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一百天,你还大有可为
在二月调考总结表彰暨2014年高考100天倒计时誓师大会上的讲话
【作者】汪 永 富 【来源】高三年级 【发布日期】2014年02月28日 【已阅读】16581次
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尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

春回大地,万物复苏,高考的脚步和春天一起悄悄地向我们走来。在这温馨的春天,我们高三全体师生在这里隆重举行高考“百日冲刺”誓师大会,首先允许我代表高三全体教师向我们全体同学表示真诚地祝愿:祝愿你们经过一百天不懈努力,百尺竿头,更进一步,走向成功,走向未来。

三年前,你们带着希冀和梦想,跨进了鄂南高中,转眼之间,三年的高中生活就只剩下最后一百天了。一百天的时间,在历史的长河中犹如一朵转瞬即逝的小小浪花,然而对于我们却至关重要,它是成功的前奏,是出征的战鼓,是决战的号角。同学们,希望的大门已经开启,胜利在招手,理想在召唤,在这最后一百天,在这成败关键时刻,我只想和我们同学们说:剩下的100天,比黄金还珍贵,比太阳还灿烂!只要努力,一百天,你还大有可为

一、只要你勇于拼搏,你就一定大有可为

俗话说:马不打不奔,人不激不发。在我们每个人的身上都蕴藏着巨大潜能,在适当的时候,采用适当的方式,这种潜能就能发挥出无穷的力量,创造出一个又一个惊人的奇迹。最后100天,一切皆有可能!如果我们把高中三年的生活比作一次万米长跑,最后100天,无疑是到了百米冲刺的最后一个弯道。同学们,你们将进行一次激动人心的撞线,一次承前启后、继往开来的冲刺。越是接近成功,道路便越艰险,所以这100天也是高中生涯中最艰苦最难熬当然也是最充实的一个时段。我希望同学们能够咬紧牙关,竭尽全力,朝着自己既定的目标,用坚强的意志勇往直前,顽强拼搏。艰难困苦,玉汝于成。成功源于坚持不懈,往往最困难的时候,也就是离成功不远的时候。100天,蓄势待发,100天,融会贯通,100天,高屋建瓴,100天,铸就辉煌。奋斗100天,增加50分;奋斗100天,成就美好人生!

同学们,人生不能等待,成绩全靠拼搏!没有等出来的辉煌,只有拼出来的美丽。再过100天我们将迈向高考的考场,这是一个让莘莘学子热血沸腾、激动人心的时刻。人生就像马拉松,赢得胜利的人并不是因为在起点占得先机,而是在途中懂得坚持。人生能有几回搏,此时不搏何时搏?让我们用百分之百的努力投入百日冲刺,坚持拼搏最后一百天。从现在起,全体同学要把握好每一天,向每一节课要效率,向每一天要分数,做到分秒必争,精心备考;从今天起,全体同学要挑战自我、追求卓越,力争每天都要有进步,每天都要学得更好,每一分每一秒都要比前一分前一秒更优秀。

二、只要你勤于训练,你就一定大有可为

学习成绩的提高和运动员成绩的提高一样,只有勤于训练才能更好地提高成绩。多做练习,善待自己做错的题目,是提高成绩的最好方法。在多做习题的同时一定还要注意“三练”。一练“审题”与“破题”的方法。要善于在问题中捕捉隐含条件,找到解决问题的关键。二练“开放性”与“多角度”的思维方法。尽量做到一题多解和多题一解,使知识“迁移”和“再生”。三练“经典例题”。课本或课堂上老师讲到的典型例题往往是经典的题目,是高考的重难点所在,应特别注意它的思路与方法。要重视做题的质量,不能就题论题,而要就题论“理”,就题论“规律”,最大限度地发挥每一题的效用。

要通过训练彻底解决“题不二错”的问题。现在同学们很大的毛病是题目一错再错,建议同学们把做过的作业与试卷,整理成册,及时加以复习巩固和回味,对错误的解法和自己犯的低级错误要认真琢磨,分析原因,做到完全搞懂,确保做到“题不二错”,绝不“一错再错”。谁做到了这一点,谁就成功了一半。人生中有些东西错了可以重来,但高考不行,高考没有“如果”,只要结果和后果。所以,同学们要重视并做好错题集,只要是犯过的错误都认认真真记载下来,以备总结经验教训。而错题不外分三种类型:一种是特别愚蠢的错误、特别简单的错误,例如在粗心大意的时候把1+1写成3;第二种是对难度较大的题目所犯的错误,拿到题目一点思路都没有,不知道解题该从何下手,但是一看答案却恍然大悟;第三种就是题目难度中等,按道理有能力做对,但是却做错了。掌握了犯错的类型,就要为防范错误做好准备。比如说大多数的错误都是因为审题不清造成的。因此在复习中就要找出其中诱使你审题不清的小陷阱,熟悉之后就不容易掉进去了。对待错题的态度和方法不同,学习效果会有很大的差别。

要通过训练彻底解决非知识性能力失分的问题。第二轮复习的目的和关键是提高应试能力。每次考试,同学们真正不会做的题目并不多,往往失分就失在不该犯的错误上。也就是说,同学们主要缺失的并不是知识性能力,而是那种非知识性能力。这种非知识性能力集中体现在四大方面:一是心理调适能力,许多同学因心理心态问题而不能正常发挥;二是审题能力,许多同学不能遵循“慢审题快答题”的原则,往往题目没看清就匆匆下笔,结果不是看错数据,就是答非所问南辕北辙;三是计算能力,部分同学内心害怕计算,或是一算就错;四是规范作答和书写能力,有些同学不能做到几问就几答,或是明知意思,但就是不能用学科语言规范作答。这四种非知识性能力一直以来成为制约同学们提高成绩的瓶颈,希望同学们予以高度重视并在训练中努力克服,你不要总想在智力和难题上超过别人,在不该失分的地方不丢分,这就是得分,这就是一种超越。高考和奥运会一样,竞争的本质不是比谁更敏捷,也不是比谁更聪明,而是比谁能够更少一些失误。要记住,你的失误是给竞争对手最好的礼物。

三、只要你敢于克服,你就一定大有可为

高考成功的基本条件是实力+心态。有句歌词是“三分天注定,七分靠打拼”。高考成绩也有这么一个现象——“三分题注定,七分心态赢”。所以,克服不良心理,树立必胜信心是高考制胜的法宝。不良心理是高考的大敌,我们在冲刺阶段必须想办法克服以下6种不良心理:

1、眼高手低心理。表现在上课不认真听讲,喜欢做难题偏题,不注重基础训练。这本质上是一种骄傲自满情绪。2、消极厌学心理。上课打不起精神,甚至不来上课,来上课也是看课外书,做小动作,说闲话。3、懒惰依赖心理。没有自己的学习计划,完全依赖老师,很少主动看课本,做练习。4、虚荣漂浮心理。有些同学对知识一知半解,不懂装懂,表面看似接受,实际没有掌握。5、悲观紧张心理。有些同学一方面总感觉智力不如其他人,考大学无望;另一方面又很想踏入大学之门,因而长时间处于一种十分紧张的状态中,表现为上课时昏昏欲睡,晚自习时这本资料看看,那本资料瞧瞧,看得多,消化吸收少。6、贪多求快心理。对基础性的“短平快”试题不屑一顾,尽找知识点多的综合性的难题来做,只求速度和数量,不加总结提高。

同学们必须敢于克服以上不良心理,以平和的心态对待一百天。这100天我们会面临很多次考试和练习,在考练中我们会暴露出许多问题,面临着许多失败。同学们既要理性对待这些失败,能保持理性面对失败的态度,是一个人成熟的表现。更要重视这些失败,失败本身确实是令人沮丧的,但对失败的分析与研究却很有价值。失败是成功之母,从失败中得到的多,从成功中得到的少,就是这个道理。

信心比黄金还重要,同学们还要树立高考必胜信心。目前暂时领先的学生要减小压力,坚定信心,增进智慧,稳定心态,学习好,也要考的好;中等生要摒弃“比上不足,比下有余”的思想,做到敢想,敢比,敢争,丝毫不能放松自己,时刻提醒自己前面还有更高的目标需要自己去攀登;暂居人后的同学要学会自我微笑,挺胸抬头走路,挺直脊梁做人,不要放弃自己,努力总比放弃好,坚持就是胜利。每位同学都要始终坚信,只要高考还没有结束,一切都不会是定局。

四、只要你善于处理,你就一定大有可为

高考也犹如一场复杂的人际关系,必须学会处理好如下五种关系:

1、计划与落实的关系。高考还有100天,同学们要列计划,时间花在哪里,结果就在哪里,学会时间管理。每天都要合理分配复习时间给各科。同时一定要保证学科复习的完整性,所谓完整性是说每一天按计划复习完一个学科再进行另外一个学科的复习,这样,基础知识扎扎实实,学科知识网络清晰,复习效率就高,复习效果就好。

2、考试与看课本的关系。有些同学在高考前的复习中抛开课本,在大量的复习资料和模拟试卷中钻来钻去,试图通过多做、反复做题来完成覆盖高考考点的工作,结果是事倍功半。同学们必须高度重视课本,按照课本的要求抓好“双基”的落实,不要刻意追求偏题、难题、怪题或技巧性过强的试题,不要在题海中不能自拔。

3、攻克薄弱学科与发挥优势学科的关系。每个人对自己而言都有相对优势的学科与相对弱势的学科。同学们要“补弱先立强”,强化优势学科,从而增强自己的信心,并靠它拿高分。弥补弱势学科要从容易改善的方面来补,如从考试心态上,从基础知识上,从审题等基本能力上,从认真和规范性上,向基础要分,向心态要分,向规范要分。

4、主体作用与主导作用的关系。学生是主体,老师是主导,二者应相辅相成。一位高进低出的高中毕业生曾痛心疾首地说:我不知道有什么成功的秘诀,但我知道有一个失败的秘诀,那就是不听老师的话不听老师的讲。希望同学们一定要吸取这位学生的教训,老师是你的第一资源。要认真听讲,按老师要求做。同时复习要坚持同步性原则,所谓同步性原则就是同学们的复习计划一定要和老师的复习安排同步进行,万万不可另起炉灶,同学们要有自己的复习计划,但这个计划是在老师复习安排下的细化和调整。

5、学习与锻炼、休息的关系。身体是本钱,要把身体锻炼看作我们的第七个学科。所以我们的复习计划中要有锻炼身体的时间,要保证休息的时间和质量,要合理科学地安排饮食,每天至少保证一个鸡蛋,一袋牛奶,多吃些水果、蔬菜、瘦肉等,尽量少吃方便面。

同学们,如果人生是散布在天空的星星,那突然闪过的流星就是我们高三最后100天的冲刺!也许,我们现在只感受到了生活的紧张、学习的负担和父母亲那期盼的眼神。但是,高考过后,当我们蓦然回首,最后的冲刺生活,最后100天那流星般的灿烂,一定会成为你人生中无法抹去的青春记忆!同学们,让我们乘上理想之马,挥鞭从此起程吧!只要你勇于拼搏、勤于训练、敢于克服、善于处理,一百天,你一定大有所为!我相信,全体师生最后一百天的万马奔腾,必将迎来六月的马到成功!我坚信,脚踏实地、勤奋实干、追求卓越、坚持不懈的鄂高高三全体师生必能创造2014年的辉煌和奇迹。

最后,请每位同学都要大声地对自己说:一百天,我一定还大有所为!


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